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              您教育孩子的目標是什么

              編輯: 時間:2022-05-22
              一個人是否優秀和卓越,要從兩個方面評價,一方面是“做人”怎么樣?一方面是“做事”怎么樣?一個人如果做人做得很好,大家都希望和他一起共事,同時這個人做事做的也很好,給大家樹立榜樣,讓大家佩服,那這個人一定是個優秀的人,只要有機會,這樣的人就能取得成功獲得幸福。這就是大家常常說得要“高調做事,低調做人”。 
                  家長培養孩子,最終就是要把孩子培養成為做人好,做事優的人,我把這樣的人稱為“凹凸有致”。請看下圖,真正的好孩子,做人也就是德行很“凹”,謙虛、包容、不張揚、與人為善,處處“不傷害、不妨礙”別人,做事也就是才華很“凸”,負責任、敢擔當、自信上進,處處都“施展才華、不甘人后”。“凹凸有致”就是德才兼備,德才兼備哪有不優秀之理?
              凹凸無致很痛心
                  然而,當今社會,我發現“凹凸有致——做人很凹,做事很凸”的孩子很少,反而“凹凸無致——做人很凸,做事很凹”的孩子很多,家長們想想,你的孩子是什么樣子的?“凹凸無致”的孩子常常表現出來,做人做得不包容、不謙虛、以自我為中心,處處惹人討厭,做人很“凸”,總是“妨礙和傷害”別人,做事總是做不好,自己的事情不自己做,出了問題不承擔責任,嘴上說的多,實際行動少,做事很“凹”。看到這樣的孩子真的讓人心痛,這樣的孩子走上社會如何立足于社會,如何能夠獲得別人的尊重,自己的幸福呢?
                  能怪我們的孩子嗎?孩子是孩子,他們不會主動的去“凹凸無致”,每一個孩子的做人做事是否“有致”,深受家庭影響,這其中尤其是父母的影響是巨大的。 
                  關于孩子做事的培養,很多家長包辦孩子一切,只要求孩子好好學習,這樣的家長甚至很無知的告訴孩子“你只要好好學習,其它事情爸爸媽媽來做”,家長表現出來很“凸”,熟不知,家長做了,孩子就不做了,時間一長,孩子養成了習慣,在家里什么都不做,什么都不會做,孩子做事“凹”,等孩子進步社會,他做事很凹,一定被那些做事很凸的人管理,很難成才。“長大都會好”,“考上大學再說”,有這樣想法的家長們,你們剝奪了孩子負責任的權利,孩子很難圓你“望子成龍,望女成鳳”的夙愿。 
                  希望孩子在做事情上“凸”出來,家長一定要學會示弱,把責任還給孩子,孩子自己的事情自己做,尤其是在生活上。家長不該做的都不做,做事“凹”下去,孩子就有機會做事,做家務、洗衣服、收拾房間、對自己高要求、對自己負責任…孩子才華就“凸”出來,等孩子走上社會后,他就會盡情展露自己的才華,取得成功。
              我告誡很多家長,尤其很多媽媽“越累的媽媽越不是好媽媽”,很多時候“做個懶媽媽”對孩子才是真正的愛,因為你把責任還給了孩子。 
                  關于孩子做人的培養,中國非常多的家長“重智輕德”,在做人方面對孩子要求不高,很多事情也不給孩子做榜樣,家長教育孩子做人方面“凹”下去,使得孩子在做人方面“凸”了出來,等孩子走上社會,因為做人很“凸”,得不到別人的尊重和信賴,大家都不喜歡他,人人都遠離他,不愿意和他為伍。這樣的孩子如何成才獲得幸福? 
                  因此,在孩子做人培養上,家長要重視孩子的“德行培養”,盡量給孩子做榜樣,只有家長在做人方面對孩子的要求“凸”出來,孩子做人才能“凹”下去,只有做人“凹”下去的孩子,才能得到更多人的認可、理解、幫助,這樣的孩子很容易成功。
                  家長怎么做,孩子什么樣!這就是我把凹凸原則稱作為好孩子的操作原則的原因。我常常說,很多老農民培養出很多德才兼備的孩子,很多城里的家長培養出很多有問題的孩子,城里的家長很苦惱,“難道我還不如老農民”,是的,“你不如老農民”!老農名深諳凹凸原則,他們用樸實的話語再詮釋凹凸原則,他們和孩子們說:“爸爸媽媽沒本事,全靠你自己了”做事情凹到了極致,“出去別害人,記住做事先做人,你要在外面害人就不要回家來”,對孩子德行的要求到了極致,反觀城里很多人,“孩子,什么都不用做了,好好學習就行了”,“出去別欺負人,但別人欺負你,一定不要吃虧,他打你你就打他!”。哎!很多老農民“有文化沒知識”,很多城里人“有知識沒文化”。這就是“凹凸原則”的真實寫照。 
               
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